情報リテラシー指導計画 - 5年生

情報活用の実践力

情報の収集・判断

• 目的をもって見学したり取材したり，情報を取捨選択することができる。
• 情報検索エンジンを利用して情報を収集し，情報を取捨選択することができる。
• デジタルカメラで必要な画像を使用目的になったサイズで撮影することができる。

情報の表現・処理・創造

• 調べたことを入力し，わかりやすくするための工夫や構成を考えて編集することができる。
• ワープロや表計算，データベース等を用いて資料を作成することができる。

情報の発信・伝達・交流

• 必要な情報のホームページを探索したり，情報を発信したりし，学校内外からの感想や意見を取り入れて，学習を深めたり広げたりすることができる。

情報の科学的理解

• スキャナの操作方法。
• 大容量メディアの扱い方。
• ホームページ作成の方法（ホームページの構成，ファイル処理，リンク処理など）

情報社会への参画する態度

• ネットワーク上のルールやエチケットを理解し，積極的に情報モラルを守ることができる。
• 有害情報の存在を理解し，学習に必要な情報を選択することができる。